第3根蠟燭

今年看著蛋糕上的3根蠟燭，
一根一根的吹熄，
許下今年的願望，
第一根是對自己的祝福，
第二根是對以前同事的祝福，
但當要吹熄第三根時，
腦中卻不自覺的想到我過往的學生們及今年任教學生的眼神。

在踏進教職前總會對自己有些期待，
希望能重視學生的品格和心理更重於學業；⋯⋯
所以當在國中教書時總會和孩子們打成一片，
無論是學業好或不好的。
除了為了跟學生晤談或是家長商談外，
上課也盡量提早到，
為的是能早些到教室和學生互動。
因為我相信當老師都以身作則時，
孩子們會漸漸地學習老師的身教！

今年在教導新學校的學生時，
不論高中生或是高職生，
他們在回憶國中時的眼神卻是讓我的心覺得酸酸的，
我不知道當時他們究竟遭遇到怎樣的待遇，
也不知道當時他們的環境，
但是，
那種眼神卻是充斥著憤恨不平，
讓我感到難過。

現在在上生物課的同時，
也盡量融入自我認同與生涯規劃的概念，
為的是要他們在這個新的階段產生自信，
在這階段產生夢想並對之負責！
所以有時總覺得我是輔導老師而不是生物老師！

孩子呀！
在每個階段都有其困難點，
不要對於過去的困難與心結太執著，
對於現在的困難要正視他們，
因為我相信，
每個人都有能力在逆境中展現笑容，
每個人都有能力在歡樂中克服困難。
所以老師的第3個願望是，
讓每個孩子都能快快樂樂的前往他們的夢想之地！
加油吧！孩子，老師和你們一同前進！